105年補救教學成長測驗

       為了暸解孩子在經過補救教學後的進步情形，教育部特別於每年五月（篩選測驗）十二月（成長測驗）規劃了兩次的測驗時間，而除了補救教學之外，學校 2-6年級小朋友也在輔導室的安排及各班導師的協助之下完成了12月份的成長測驗，從測驗結果中企盼能暸解到孩子的進上情形，並作為老師實施補救教學的參考指標。